000 03557nam a22002057a 4500
999 _c24977
_d24977
003 OSt
005 20190729082857.0
008 180714b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040 _cMSA
082 _a004
100 _aMonika Adel 162283
245 _aStudent Care CS406x // GP // Dr. Tarek El Makladi (2018 - 2019)
260 _aGIZA :
_bMSA,
_c2019.
300 _a63 p.
440 _aCOMPUTER SCIENCES DISTINGUISHED PROJECTS 2019
520 _aالتعليم هو وسيلة لنقل المعرفة من جيل إلى آخر للحفاظ على حياة الإنسان على الأرض ، إنه حاجة أساسية للحياة كغذاء ومأوى ، والآن في يوم تحتاج فيه الحياة الحديثة o فهم جميع العلوم والتعامل معها بحاجة إلى مزيد من المساعدة والدعم بجانب التعلم المدرسي الذي يعد إحدى المشكلات الكارثية في كل منزل ، يوجد أطفال يتعلمون في المدارس ويجدون المساعدة والدعم المناسبين. ماذا عن إذا كان هناك نقل من الإقامة المنزلية الحالية إلى أخرى في مصر ، وكيفية إدارة العثور على معلمي المدارس الجدد الذين يمكن أن تساعد في الدروس الخصوصية. هذا هو السبب في الوصول إلى التطبيق الذي يحتوي على واجهات اثنين المستخدم الذي هو أن الناس من العلماء والآخر هو أن المعلم. تتعلق خطة التطبيق هذه بسباب العلماء الذين تريد وكالة الأمم المتحدة تسهيلًا أو عناية إضافية في دراستهم حتى ينضموا إلى هذا التطبيق ويبحثون حسب المكان أو المكان ، وبالتالي الموضوع الذي لديهم عناية إضافية فيه للبحث عن المعلم المطابق. يمكن للمستخدم أن يلاحظ وجود جرد من الأكاديميين والمدرسين مع تقييماتهم وحسابهم ، وهذا هو اسمه الكامل ، الموضوعات التي يتخصص فيها ، وحيثما يقدم الفئات غير العامة ، يكون الوالد مستعدًا لكتابة النسبة المئوية للشباب الذين لديه و لذلك سنهم وما هي الفئات والموضوعات التي يأخذونها وهو وكالة الأمم المتحدة الوحيدة التي تكتب التصنيفات المتعلقة بالأطباء والأكاديميين بالإيجابيات والسلبيات. إذا كنت تعتقد أنه مجرد "تعليم Facebook" ، فأنت مخطئ. يتيح هذا التطبيق للآباء والمدرسين التواصل والتعاون عن طريق إرسال الرسائل وإعداد تذكيرات التقويم وأكثر من ذلك بكثير. هذا التطبيق هو واحد من العديد من مواقع الويب التي تنقلك في رحلة عبر المنصة بأكملها حتى تتمكن من معرفة كيفية استخدام الناس لهذه الوسائط الاجتماعية بحيث يأخذك هذا التطبيق في رحلة مع المعلمين في كل مادة.
650 _aEducation applications
856 _uhttps://drive.google.com/drive/u/1/folders/1txMn9uLqxmMkHTxvvVAvhoFIyF9ZUjZK
_zFULL TEXT HERE
942 _2ddc
_cD.GP